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生物医学工程类专业课程实践教学改革

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针对生物医学工程类专业课程建设和教学中存在着医学与工学融合不足、学生工程能力薄弱、电子信息特色彰显不突出等急需解决的问题,以"医学电子仪器设计"课程为例,践行"以人为本、产出导向"和"新工科建设"的教学理念,打破课程边界,推进新技术嵌入.通过课程的实践教学创新,"面向人民生命健康,加强医工交叉融合"的医学电子仪器设计理念深深扎根于学生心中.
Reform of Practical Teaching in Biomedical Engineering Courses
In view of the problems that need to be solved urgently in the construction and teaching of biomedical engineering courses,such as the lack of integration of medicine and engineering,the weak engineering ability of students,and the lack of prominent features of electronic information,we take the course of Medical Electronic Instrument Design as an example,practice the teaching concepts of"people-oriented,output-oriented"and"new engineering construction",break the curriculum boundary,and promote the embedding of new technologies.Through the practical teaching innovation of the course,the design concept of medical electronic instrument"facing the people's life and health,strengthening the integration of medical and industrial"is deeply rooted in the students'hearts.

medical electronic instrumentnew engineeringpractical teaching innovationmedical and industrial integration

李华、曾浩、梁永波

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桂林电子科技大学 生命与环境科学学院,桂林 541004

医学电子仪器 新工科 实践教学创新 医工交叉融合

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电气电子教学学报
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会,高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会,东南大学

电气电子教学学报

影响因子：0.546
ISSN：1008-0686
年,卷(期)：2024.46(3)