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OBE理念下"数字集成电路设计"课程教学改革

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"数字集成电路设计"是微电子科学与工程专业重要的专业核心课.在课程中引入OBE教学理念,以学生毕业从事集成电路设计工作应达成的能力目标为导向,逆向设计课程教学方案.从课程理论讲授到工程项目案例教学,对学习目标达成情况进行跟踪并针对教学活动和目标持续改进,形成面向能力目标的教学效果评价体系.帮助学生独立解决科学与工程问题,锻炼了学生的工程实践能力和创新能力.
Teaching Reform of Digital Integrated Circuit Design Course under OBE Concept
Digital Integrated Circuit Design is an important core course for the major of microelectronics science and engineering.The OBE teaching concept is introduced into the course,and the teaching scheme is reversely designed based on the ability goal that the students should achieve after graduation.From course theory teaching to project case teaching,the achievement of learning objectives is tracked and continuous improvement is made according to teaching activities and objectives to form a teaching effect evaluation system oriented to ability goals.It helps students to solve science and engineering problems independently,and exercises students'engineering practice ability and innovation ability.

case teachingOBE teaching tonceptdigital integrated circuit design

赵强、彭春雨、郝礼才、卢文娟、蔺智挺、吴秀龙

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安徽大学 集成电路学院,合肥 230601

案例教学 OBE教学理念 数字集成电路

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2024

电气电子教学学报
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会,高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会,东南大学

电气电子教学学报

影响因子:0.546
ISSN:1008-0686
年,卷(期):2024.46(3)