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"三全育人"改革的文化自觉与实践路径

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人才培养是高校安身立命之本.本文结合人才培养的执政要求、内在逻辑、动力机制、发展规律确立"三全育人"的文化根基.当前,高校应厘清"三全育人"改革与人才培养相关性,通过提高政治站位,坚持社会主义办学方向;回归育人本位,形成"三全育人"系统合力;激发整体活力,保障"三全育人"落地生根等方式,开创人才培养新格局,不断提升育人的行动自觉.

叶华

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广东交通职业技术学院,广东广州510800

人才培养 "三全育人" 文化根基 实践路径

教育部职业院校文化素质教指委文化素质教育研究重大课题(2019)

2019ZDA01

2022

党史博采(理论版)
中共河北省委党史研究室,河北省中共党史学会

党史博采(理论版)

CHSSCD
影响因子:0.11
ISSN:1006-8031
年,卷(期):2022.(7)
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