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刍议新课标背景下的小学语文个性化阅读
刍议新课标背景下的小学语文个性化阅读
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中文摘要：
阅读是小学语文教学中的重点内容,新课程改革的实施,使个性化阅读备受教师和学生的青睐.本文阐述了教师如何引导小学生进行语文个性化阅读,希望给广大语文教师提供参考.
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作者：
贲亚渊
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作者单位：
环江毛南族自治县洛阳镇中心小学,广西 河池 547105
关键词：
小学语文
个性化阅读
以人为本
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(1)
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