读写算2019，Issue(1) ：24.

微课在小学数学课堂教学的效果和应用探讨

徐小军
读写算2019，Issue(1) ：24.
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微课在小学数学课堂教学的效果和应用探讨

徐小军1
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作者信息

  • 1. 重庆市忠县汝溪镇中心小学校,重庆 404328
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摘要

本文主要是对微课在小学数学课堂教学的效果和应用进行探讨,从而提高小学数学教学的质量和效果,希望能够通过简单的分析,可以为微课在小学数学课堂教学中的应用提供借鉴意义.

关键词

微课/小学数学/教学效果/应用

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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