国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(1) :
68.
初中语文教学有效应用"翻转课堂"研究
邓凝芳
读写算
2019,
Issue
(1) :
68.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文教学有效应用"翻转课堂"研究
邓凝芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西河池市东兰县国清中学,广西 河池 547400
折叠
摘要
翻转课堂,英文译为Flipping the Classroom或者是Inverted Classroom,是一种由美国传入并普及的新兴教学模式,它通过微视频的形式开展我们传统意义上的情景教学,将教学活动与信息媒介进行了紧密的结合,在所运用的国家与地区中已经取得了良好的成效,实践证明,这一教学模式对于初中语文课堂的教学也具有重要的指导意义.因此,笔者将就如何在初中语文教学中有效地运用"翻转课堂"教学模式进行简要探讨.
关键词
初中语文
/
"翻转课堂"
/
有效应用
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果