摘要
在高中英语教学中,如何使英语阅读教学的质量得到有效的提高是困扰大多数英语教师的一大难题.英语阅读教学作为高中英语教学中的重要内容,对学生的英语学习的方方面面都有着重要的影响,因为学生的英语阅读能力直接影响着学生的英语思维能力,获取信息的能力以及英语的口语表达能力和英语的书面表达能力.因此,在高中英语教学中,教师要改变传统的教学方式,采用新课程提倡的合作学习方式,通过小组内的合作交流,使学生发现正确的阅读方法,取长补短,掌握阅读技巧,降低学生在阅读过程中的阅读难度,提高学生阅读效果,促进学生英语能力的提升.
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