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论高中生物启发式教学的应用策略
论高中生物启发式教学的应用策略
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中文摘要：
启发式教学作为一种新型的教学模式,在高中生物教学中的应用有利于增强学生的学习水平,提高学生的学习成绩,对学生思维能力的培养也能够起到一定的促进作用.本文就启发式教学及其原则进行分析,进而探讨这种教学模式在高中生物教学中的应用策略.
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作者：
罗荣
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作者单位：
新疆生产建设兵团第七师一三0团共青城完全中学,新疆 克拉玛依 834034
关键词：
高中生物
应用策略
启发式教学
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
4
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