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论短剧表演在小学英语情境教学中的运用
论短剧表演在小学英语情境教学中的运用
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中文摘要：
短剧表演是进行情境教学的重要方式,由于小学生年纪较小,利用短剧表演进行英语教学,会为学生营造一个良好的学习情境,符合小学生的身心特点和具体需求,短剧表演的应用可以锻炼学生对英语的实际应用能力,同时也能了解学生对英语的实际掌握程度,有效提高学生的英语综合素养.
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作者：
王勤
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作者单位：
贵州省遵义市湄潭县抄乐完小,贵州 遵义 563000
关键词：
短剧表演
小学英语
情境教学
出版年：
2019
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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