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初中物理巧用思维导图构建高效课堂
初中物理巧用思维导图构建高效课堂
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中文摘要：
我国大力推行素质教育,鼓励教师将课堂还给学生,因而老师积极利用思维导图进行课堂板书讲解,有利于学生对各知识点及其之间联系的理解和掌握,有利于调动学生在课堂中的积极参与,有利于构建高效课堂.本文将探讨在初中物理教学中巧用思维导图构建高效的课堂.
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作者：
吴振阳
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作者单位：
南安市仑苍中学,福建 泉州 362304
关键词：
初中物理
思维导图
发散思维
高效课堂
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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