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刍议对初中生数学学习的兴趣培养
刍议对初中生数学学习的兴趣培养
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中文摘要:
兴趣是最好的老师,在初中数学教学中,只有提高学生的学习兴趣,才能推动学生主动学习、积极思考、增加学习的快乐感.为了培养初中生对数学学习的兴趣,文章从以人为本,充分尊重学生,发挥个人魅力,构建和谐师生关系,组织探索活动,让学生发现数学的乐趣,灵活转变教学方法等方面进行了阐述.
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作者:
刘传进
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作者单位:
安徽省滁州市南谯区珠龙镇初级中学,安徽 滁州 239070
关键词:
初中数学
数学课堂
兴趣
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
2