读写算2019，Issue(1) ：132.

小学科学课堂有效性对策研究

陈欧阳
读写算2019，Issue(1) ：132.
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小学科学课堂有效性对策研究

陈欧阳1
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作者信息

  • 1. 温州市瓯海区新桥第一小学,浙江 温州 325000
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摘要

课堂是使学生更好地学到科学知识,培养学生创新精神和实践能力的地方.本文就如何提高小学科学课堂有效性进行了研究.

关键词

课堂改革/学生活动/有效性/对策

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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