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基于核心素养下的小学音乐课堂节奏教学的探究
基于核心素养下的小学音乐课堂节奏教学的探究
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中文摘要：
节奏作为一种韵律性的音乐内容,在生活中能够使人们对音乐有更好的认识,同时在音乐教学中也是主要的内容.小学音乐教学中节奏教学作为基础,采取有效的教学方式进行引导,可以使学生对音乐有更深层次的了解,同时满足核心素养要求下的教育特点.本文对核心素养下小学音乐节奏教学提出了相关的建议,作为教学指导的参考.
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作者：
陈新珠
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作者单位：
尤溪县东城中心小学,福建 尤溪 365100
关键词：
音乐教学
节奏练习
核心素养
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(1)
被引量
2
参考文献量
3
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