读写算2019，Issue(1) ：167.

小学数学"综合与实践"教学中如何培养学生自主探究能力

张敏
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小学数学"综合与实践"教学中如何培养学生自主探究能力

张敏1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市人民大道小学,河南 安阳 455000
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摘要

第二学段"综合与实践"教学内容以"综合应用"为主题,以发现和提出问题、分析和解决问题为活动主线."彻头彻尾"的解决问题,就是以学生自主探究为主的学习过程:自主研究,凸显探究过程;自主提问,用数学的眼光观察世界;自主解决问题,培养学生的应用意识;自主交流,用数学语言表达世界;自我教育,培养学生的公民意识.学生在亲身经历的实践活动中,学会学习,学会做事,学会合作,学会做人,自主探究能力得以提高.

关键词

综合/实践/自主探究

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基金项目

2018年度河南省基础教育教学研究项目(课题编号JCJYC18040506研究成果)

出版年

2019
读写算

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