读写算2019，Issue(1) ：170.

小学班级中"特殊学生"的成因与管理策略探析

唐书艳 胡志平
读写算2019，Issue(1) ：170.
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小学班级中"特殊学生"的成因与管理策略探析

唐书艳 1胡志平1
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  • 1. 江苏省涟水县蒋庵中心小学,江苏 涟水 223400
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摘要

小学教师在从教的过程中,会接触到各种类型的学生.虽然有很多都是综合素质很优秀的学生,但其中也有一些比较特别的学生,需要教师去格外关注.教师不能用有色眼镜去看他们,而是给予他们更多的关注与支持,本文要研究的就是小学班级中"特殊学生"的成因与管理策略.

关键词

小学班级/特殊学生/成因与策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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