读写算2019,Issue(1) :172.

"自学议论引导"教学法的推广中本土化问题浅谈

吴晓英
读写算2019,Issue(1) :172.

"自学议论引导"教学法的推广中本土化问题浅谈

吴晓英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第十一中学,甘肃 兰州 730030
  • 折叠

摘要

本文就"自学议论引导"教学法的概念及观点作了分析,总结了推广中会遇到的阻力,针对推广过程中怎样加强本土化问题提出了建议.

关键词

自学/议论/引导/教学法

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
段落导航相关论文