读写算2019，Issue(1) ：182,184.

温故而知新关注学生的发展——核心素养下小学数学整理与复习的实践与思考

蔡小梅
读写算2019，Issue(1) ：182,184.
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温故而知新关注学生的发展——核心素养下小学数学整理与复习的实践与思考

蔡小梅1
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作者信息

  • 1. 福建省福清市滨江小学,福建 福清 350300
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摘要

在小学阶段,为了提高数学教学质量,教师要基于核心素养培养下,不断制定完善的教学策略,以保证课堂教学质量,进一步提高学生学习积极性.本文从小学数学整理复习课教学入手,积极对其教学进行了有效的实践研究,希望能够进一步提高小学数学教学有效性.

关键词

小学数学/整理复习/核心素养/研究

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量3
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