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开放空间促兴趣挖掘资源助写作

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《小学语文课程标准》要求教师放开束缚,充分挖掘写作资源,为学生开拓广阔的写作空间,激发孩子们的写作兴趣,让他们尽情抒写心灵的触动.从命题、选材、形式、立意和评改等方面都要充分给予学生极大的自主性,尽可能地凸显孩子们的个性特长,让他们乐写、爱写.

黄雪冬

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环江毛南族自治县洛阳镇中心小学,广西 河池 547105

习作教学 写作空间 激发情感 张扬个性

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(1)
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