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从《黔之驴》教学中探究语文自主学习的方法

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培养学生自主学习能力是语文教学的主要目的之一,在自主参与、自主质疑过程中,注重对学生进行自主学习能力的培养是极其重要的.本文结合具体教学案例,从自主预习、自主质疑、小组合作三个方面,简要论述语文课堂中自主学习的方法.

赖子华

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广西钦州市灵山县陆屋二中,广西 钦州 535000

语文 课堂教学 自主学习

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(1)
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