国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(2) :
3.
浅谈新课改下提高语文课堂教学的有效性
杨璐璐
读写算
2019,
Issue
(2) :
3.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈新课改下提高语文课堂教学的有效性
杨璐璐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
乐清市芙蓉中学,浙江 乐清 325600
折叠
摘要
在新课改下,语文教师只有准确地把握教材,采取切实有效的措施,提高语文课堂教学的有效性,才能让课堂焕发生命的活力,全面提高语文的教学质量.究竟怎么样才能提高语文课堂教学的实效性呢?笔者认为明确的"核心目标"是基石,恰当的"课堂问题"是阶梯,灵活的"教学方法"是催化剂,良好的"学习习惯"是保障,和谐的"师生关系"是助动力.
关键词
新课改
/
语文课堂教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果