浅议新课改背景下的小学数学教育

章少华¹

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作者信息

1. 江西省余干县洪家咀中心小学,江西余干 335100
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摘要

长期以来,小学数学教学受传统教学思想的影响,存在着很多的问题,如:教学模式单一、课堂氛围沉闷、缺乏教育机智等,导致学生的学习积极性不高,数学教学的效果很不理想.随着教育的发展,新课改对数学教学提出了新的要求,本质上就是要践行以生为本的教育理念,注重数学与生活的联系,提升学生的综合能力,实现数学教学的有效性.要想达到这一教学目的,教师首先要改变传统的教学思想,让学生作为学习的主人,享受课堂教学所带来的乐趣,培养学生在数学课堂的个性发展,进而提升学生的数学学习能力.

关键词

新课改/小学数学/教育创新

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出版年

2019

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