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浅议新课改背景下的小学数学教育
浅议新课改背景下的小学数学教育
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中文摘要:
长期以来,小学数学教学受传统教学思想的影响,存在着很多的问题,如:教学模式单一、课堂氛围沉闷、缺乏教育机智等,导致学生的学习积极性不高,数学教学的效果很不理想.随着教育的发展,新课改对数学教学提出了新的要求,本质上就是要践行以生为本的教育理念,注重数学与生活的联系,提升学生的综合能力,实现数学教学的有效性.要想达到这一教学目的,教师首先要改变传统的教学思想,让学生作为学习的主人,享受课堂教学所带来的乐趣,培养学生在数学课堂的个性发展,进而提升学生的数学学习能力.
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作者:
章少华
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作者单位:
江西省余干县洪家咀中心小学,江西 余干 335100
关键词:
新课改
小学数学
教育创新
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
2