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浅谈小学数学拓展性课堂教学与信息技术的融合

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数学拓展性课堂的教学,不仅关注学生对数学知识、技能、思想方法的掌握,关注其数学能力和发展,也关注学生理解数学社会价值,领略数学文化的内涵.二十一世纪是信息飞速发展的时代,社会发展对人才的类型和层次的需求都趋向多样化.信息技术的运用无疑给学生的思维飞翔增添了翅膀,使学生的核心素养得以培养.

张素芳

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河南省漯河市源汇区许慎小学,河南 漯河 462000

拓展性课堂 信息技术 融合

2018年漯河市基础教育研究项目

LHKT2018038研究成果

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(2)
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