读写算2019，Issue(2) ：15.

浅谈二十四节气课程中的德育功能

吴艺
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浅谈二十四节气课程中的德育功能

吴艺1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩师范附属小学分校,福建 龙岩 364000
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摘要

二十四节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产,学校开展二十四节气课程,不仅仅是对传统文化的传承,还在于它的升华和再创造.学生在实践活动中体验中华文化的精髓,体验中有所获、有所感,以促进学生的品德发展.

关键词

二十四节气课程/文化/小学生/德育/功能

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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