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浅谈二十四节气课程中的德育功能

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二十四节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产,学校开展二十四节气课程,不仅仅是对传统文化的传承,还在于它的升华和再创造.学生在实践活动中体验中华文化的精髓,体验中有所获、有所感,以促进学生的品德发展.

吴艺

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福建省龙岩师范附属小学分校,福建 龙岩 364000

二十四节气课程 文化 小学生 德育 功能

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(2)
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