读写算2019，Issue(2) ：25.

深入了解学生 优化班级管理

陈流娣
读写算2019，Issue(2) ：25.
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深入了解学生 优化班级管理

陈流娣1
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作者信息

  • 1. 广东省四会市东城街道黄岗小学,广东 四会 526200
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摘要

了解和研究学生情况是做好班主任工作的前提,是开展班级工作的基础,需要班主任平时的仔细观察和勤与家长联系,避免思想教育工作的盲目性、简单化,这样才有助于我们做好班级的日常管理工作.

关键词

优化/班级管理/方法

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出版年

2019
读写算

读写算

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