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探讨基于新型数学观的小学数学有效教学
探讨基于新型数学观的小学数学有效教学
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中文摘要：
基于新型数学观,为了能够有效提高小学数学的有效性,本文分别提出了注重激发学生学习兴趣、注重合理联系整合学科教学内容以及注重培养学生的数学能力这三点措施.旨在通过分析提高小学数学有效教学的方法,有效提高小学数学的教学效果.
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作者：
田儒春
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作者单位：
贵州省龙里县走马小学,贵州 龙里 551200
关键词：
新兴数学观
小学数学
教学模式
教学方法
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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