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联系生活实际提高小学数学课堂效率
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中文摘要：
教师不仅要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出的情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心,真正实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.
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作者：
王立东
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作者单位：
鞍山市岫岩满族自治县龙潭镇梨酒小学,辽宁 鞍山 114322
关键词：
小学数学
课堂
创新
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(2)
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