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浅谈小学数学教学怎样培养学生的学习自主性
浅谈小学数学教学怎样培养学生的学习自主性
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中文摘要:
合作、探究、自主是学生的主要学习方式.小学生由于年龄、生理、心理的特点,完全由自己做主的学习,是比较困难的.本文从"为学生设计生动、熟悉的生活场景","创设民主、平等、宽松的课堂氛围","充分地利用学生的创造性思维,使学生学会学习","重视学生的质疑问难"等几方面进行了阐述,使学生学习的自主性在低年级就得到充分的培养.
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作者:
梁翠竹
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作者单位:
鞍山市岫岩满族自治县龙潭镇梨酒小学,辽宁 鞍山 114322
关键词:
小学数学
自主学习
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
2