浅谈小学数学课堂教学中对学生倾听习惯的培养

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浅谈小学数学课堂教学中对学生倾听习惯的培养

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中文摘要："听"是取得外界信息的主要手段,是学习的基础.也是人与人交往中一个人良好修养的重要标志.一个学生如果没有良好的听的习惯,极有可能影响学生的学习效率和学习效果,对学生的交友和社交能力造成障碍.

作者：

杨素梅

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作者单位：

河南省郑州市二七区祥云路小学,河南郑州 450015

关键词：

小学数学课堂习惯培养

出版年：

2019

读写算

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1