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优化数学教学过程之浅见

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教育工作者在各个岗位诠释着新教育理念的每一方面.在重效率的社会中,我们应该提倡教学最优化.为切实做到"减负、提质、创新",建议优化数学教学过程.

李强

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重庆市武隆区江口镇中心小学校,重庆 408500

新课程 教学过程 优化

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(2)