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构建高效生物课堂的几点做法

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本文阐述了如何通过编制优质高效的自主互助式的导学学案,如何教会学生自主学习的方法与技巧,如何进行互助合作式学习,如何组织高效的课堂等方法和实施来实现生物自主互助合作式学习的高效课堂.

徐东升

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浙江省浦江中学,浙江 浦江 322200

自主学习 互助合作式学习 课堂

2019

读写算

读写算

ISSN:
年,卷(期):2019.(2)
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