读写算2019，Issue(2) ：77.

创设有效数学课堂教学 培养学生的创新能力

姚莉
读写算2019，Issue(2) ：77.
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创设有效数学课堂教学 培养学生的创新能力

姚莉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省嘉峪关市长城路小学,甘肃 嘉峪关 735100
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摘要

课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,教师应充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地参与到教学活动中,培养他们的创新意识和创新能力.让学生会寻找知识、处理知识、理解知识、掌握运用知识,达到一种自身的突破和超越.

关键词

数学/课堂教学/创新能力

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基金项目

2018年甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(课题立项号:GS[2018]GHB3533)

出版年

2019
读写算

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