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小学数学的生活化教学研究
小学数学的生活化教学研究
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中文摘要：
将现实生活元素引入到小学数学课堂,是进行生活化教学的重要内容.教师在进行课堂教学的时候在学生已有的日常生活经验入手,是教师实施生活化教学的方式.数学课堂所学知识越接近学生现实生活,学生接受知识的能力就越强.教师应尽量挖掘与学生生活紧密相关的现实情境,让学生可以从中感受到学习数学的乐趣.
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作者：
陈化云
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作者单位：
福建省厦门第二实验小学,福建 厦门 361000
关键词：
课堂导入
情景生活化
多元化
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(2)
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