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浅析《跟随节气去探究——小暑》的合作学习理念及实践
浅析《跟随节气去探究——小暑》的合作学习理念及实践
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中文摘要：
合作学习理念不仅是一种教学方法,更是一种学习方式.我们在教学过程中应当注重合作学习的培养,应努力提高学生的合作学习的意识,从而真正做到提高教育教学的效率.本文将对综合实践活动课程《跟随节气去探究——小暑》的合作学习理念与实践进行论述、分析,希望能够寻求出一条适合小学生综合实践教学合作学习的有效路径,从而促进教学的发展.
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作者：
陈凤琴
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作者单位：
福建省龙岩师范附属小学分校,福建 龙岩 364000
关键词：
小暑
合作学习
对策
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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