小学高段数学课堂导入有效方法的探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：俗话说"良好的开端是成功的一半".要想将孩子引入数学世界的大门,让孩子感受数学魅力,那么教师就要注重开展有效的课堂导入活动.要利用导入环节的几分钟,实现"温故知新",调动孩子的兴趣,为后续的有效教学活动做好铺垫工作.在小学数学教学课堂上实施有效的导入活动有诸多方法,本文笔者也将以小学高段年级为例,谈一谈如何在小学高段数学课堂上开展行之有效的导入教育活动,以供借鉴.

作者：

谢志安

展开 >

作者单位：

陕西省榆林市榆阳区鱼河镇南沙小学,陕西榆林 719000

关键词：

小学高段数学课堂导入有效方法

出版年：

2019

读写算

ISSN：

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1