读写算2019，Issue(2) ：101.

小学高段数学课堂导入有效方法的探究

谢志安
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小学高段数学课堂导入有效方法的探究

谢志安1
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作者信息

  • 1. 陕西省榆林市榆阳区鱼河镇南沙小学,陕西 榆林 719000
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摘要

俗话说"良好的开端是成功的一半".要想将孩子引入数学世界的大门,让孩子感受数学魅力,那么教师就要注重开展有效的课堂导入活动.要利用导入环节的几分钟,实现"温故知新",调动孩子的兴趣,为后续的有效教学活动做好铺垫工作.在小学数学教学课堂上实施有效的导入活动有诸多方法,本文笔者也将以小学高段年级为例,谈一谈如何在小学高段数学课堂上开展行之有效的导入教育活动,以供借鉴.

关键词

小学/高段数学/课堂导入/有效方法

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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