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低年级语文教学中强化互动式教学探究

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在低年级语文教学中,互动式教学活动的开展具有极其重要的意义.在以学生为主体的教学过程中,注重学生学习兴趣的培养与良好习惯的养成,不仅能够显著提升课堂教学效率,还能进一步增强教学内容与知识的积累,从而全面提升学生学习积极性与主动性.为此,本文针对低年级语文教学中强化互动式教学实施的对策进行研究.

柳玉芬、蔡应书

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贵州省沿河土家族自治县甘溪镇上坝完全小学,贵州 沿河 565308

低年级 语文教学 互动式教学

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(2)
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