读写算2019,Issue(2) :119.

新时代背景下小学语文教学策略探究

张敏
读写算2019,Issue(2) :119.

新时代背景下小学语文教学策略探究

张敏1
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  • 1. 四川省通江县火炬镇中心小学,四川 通江 636712
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摘要

提高小学语文课堂教学效率,教师要明确教学中仍滞留的问题,结合核心素养的教育教学理念,在新教材的应用中,探索适合学生知识和能力共同提高的策略,本着以学生为课堂主体的教学原则,设计符合小学生成长,促进学生乐学善思的课堂教学方式.

关键词

小学语文/课堂教学/效率

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
参考文献量1
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