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读写算
2019,
Issue
(2) :
120.
例谈小学生提问能力的培养途径与技巧
崔蓉
读写算
2019,
Issue
(2) :
120.
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例谈小学生提问能力的培养途径与技巧
崔蓉
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作者信息
1.
贵州省正安县第二完全小学,贵州 正安 563400
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摘要
随着新课程改革的深入,小学数学教学活动的功能也在逐步改变,要求进一步关注学生的主动学习能力,而主动提问能力就是其中一个重要组成部分.因此,小学生必须学会主动去学习数学,培养自学能力并主动提问,必要时利用外力来弥补自己的不足,使这项能力在未来的学习和生活中发挥重要作用.
关键词
小学数学教学
/
提问能力
/
培养
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出版年
2019
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