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略论低年级学生说写能力的课外拓展

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在课外生活中训练低年段学生观察、想象、说话等能力,注意发展学生的求异思维,既可丰富课堂内容和学生生活的内容,又提高学生说写会说到会写的能力.同时对培养学生留心观察周围事物的习惯起到良好的促进作用,为写作文打下基础.

冯大梅

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沙洋县纪山镇中心小学,湖北 沙洋 448266

激趣 写话 自主 探索

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(2)
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