读写算2019，Issue(2) ：135.

小学英语教学生活化的内涵及策略探讨

严颖
读写算2019，Issue(2) ：135.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语教学生活化的内涵及策略探讨

严颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市番禺区大石富丽小学,广东 广州 511400
  • 折叠

摘要

新课程改革特别重视倡导生活化理念的运用,就是将教学内容与学生实际生活融为一体,拉近知识与学生之间的距离,使学生对教学内容产生亲切感,继而产生更大的学习兴趣,并且逐渐地能够将英语运用生活中进行交流运用,全面提高英语学习水平.为了实现小学英语教学生活化,教师在实际教学中要注重教学内容、教学过程生活化,运用日常口语教学法,还应该拓展生活化教学空间,从而有效加深学生在英语学习中的生活体验,强化教学效果.

关键词

小学英语/生活化教学/内涵/策略

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文