读写算2019，Issue(2) ：155.

巧设优质问题 研磨灵动课堂——以小学语文教学为例

洪高华
读写算2019，Issue(2) ：155.
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巧设优质问题 研磨灵动课堂——以小学语文教学为例

洪高华1
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  • 1. 南安市仑苍中心小学,福建 泉州 362304
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摘要

在对小学进行教育的过程中,语文教育是很重要的一部分,并且对学生们日后的学习和生活都有着重要的影响作用.课堂是孩子们学习知识的重要场所,语文老师应该负起自己的职业责任、充分利用好课堂,在小学语文课堂上巧设优质问题、让教学环节层层深入,从而创设出灵活生动的语文课堂、提高小学语文课堂的教学质量.本文将针对如何巧设优质问题和研磨灵动课堂这两个问题进行探讨和分析.

关键词

小学语文/优质问题/灵动课堂

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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