读写算2019，Issue(2) ：164.

数学教学中作业设计的有效性研究

李霞 张淑红 张渝
读写算2019，Issue(2) ：164.
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数学教学中作业设计的有效性研究

李霞 1张淑红 1张渝1
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  • 1. 河南省漯河市郾城区李集中学,河南 漯河 462000
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摘要

数学作业既是数学教师反馈、调控教学过程的一项重要实践活动,也是中学生学习数学的关键.传统的作业设计,量大且形式单一,不利于因材施教,还严重影响了学生学习数学的兴趣及创造性,因此,有效的作业设计成为数学教学中亟待解决的问题.本文以初中数学作业为例,探讨了有效作业设计的意义、现状、设计原则和解决策略问题,旨在为中学一线教师提供参考性建议.

关键词

新课标/数学作业设计/有效性

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量4
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