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从具体课例中辨析合理运用集中识字与随文识字

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教育部审定2016义务教育教科书小学一年级语文识字教学课,教师如何合理运用集中识字与随文识字?具体课例告诉我们还是有法可依的.

何杏英

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广州市番禺区市桥汀根小学,广东 广州 511400

合理运用 集中识字 随文识字

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(2)