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把多媒体教学融入数学课堂之我见

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随着时代的发展,多媒体计算机和网络教学以其丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由的学习特性,走进了各级各类学校的教室.多媒体教学,在提高学生的知识水平、培养学生的信息素养、培养学生的创造思维有着传统教学无法比拟的优势.

隋金香

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吉林省白城市通榆县第二小学校,吉林 白城 137200

多媒体教学 数学课堂

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(3)