小议初中政治课堂教学中情感教育的渗透

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中文摘要：情感因素是教学实践活动的重要组成部分,所以师生之间交流的不仅仅是知识,更重要的是情感.我们只有将知识教育和情感教育结合起来,使课堂教学充满着生气和活力,才能吸引学生的参与意识,也才能将知识学习与师生的创造性活动联系起来,从而提高课堂教学效果,进而达到圆满完成教学目标的目的.初中生正值青春期,心理不成熟,所以初中阶段是人生发展的关键时期,我们利用政治学科的特点和优势,加强对学生的思想道德教育,就显得尤为重要.

作者：

刘光海

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作者单位：

重庆市忠县汝溪中学,重庆 404300

关键词：

初中政治课堂教学情感教育渗透

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量1