如何基于stem理念有效开展陶艺活动

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中文摘要：stem 理念是新时期背景下,诞生新型教学理念,对培养学生学习兴趣,提升教学质量等方面有重要作用.本文结合理论实践,先分析了stem理念概念,接着论述了基于stem理念有效开展陶艺活动的措施.分析结果表明,将stem理念渗透到陶艺活动教学中,可促使学习者综合应用多学科知识的,从而更好的培养学生的创新精神、实践能力,促使学生全面发展,值得大力推广应用.

作者：

郑娜兰

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作者单位：

福建省泉州市德化县实验幼儿园,福建泉州 362000

关键词：

stem理念陶艺活动激发兴趣行为习惯

基金：

福建省教育科学"十三五"规划 2018年度立项课题

项目编号：

FJJKXB18-637研究成果

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量1