浅议小学数学教学中如何促进学生自主学习

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中文摘要："自主学习"已成为教育新时尚,其理念已经被越来越多的教师所接受,并正悄然改变着教师的教育行为,影响着师生的精神面貌.培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《数学课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是人终身教育的需要.因此,教师要创造条件帮助学生积极参与学习,使学生乐学、爱学、善学.本文主要探讨如何在数学教育中有效的促使学生进行自主学习.

作者：

李荣发

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作者单位：

江西省上饶市余干县古埠中心小学,江西上饶 335112

关键词：

自主学习实践质疑动手

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量1