国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课改下提升小学语文课堂教学效果的有效策略
新课改下提升小学语文课堂教学效果的有效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学生年龄小,顽皮好动,认知水平浅,理解能力差,加上对学习的重要性缺乏清楚的认识,所以学习态度不认真,学习兴趣和学习热情也普遍较低,这些都增加了小学语文教学的难度.怎样才能提升课堂教学效果,帮助学生建立完善的知识体系,是当前困扰小学语文教师的问题之一,也是笔者在本文中重点阐述的内容.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐翠
展开 >
作者单位：
广西河池市南丹县大厂矿区中心小学,广西 河池 547200
关键词：
小学
语文
教学效果
提升策略
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
