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基于信息化环境下初中数学函数教学的策略分析

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数学是一门抽象性的学科,学生们在学习数学时难免会存在着一些问题,阻碍学习的效率.随着信息技术的发展,在社会的各个领域中都存在着信息化技术的应用,在数学教学中也不例外.信息化技术为初中数学函数教学提供了多样化的教学手段以及教学资源,帮助学生们了解和掌握具有抽象性的函数知识,显著提升学生的学习效率和积极性.

程绪友

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安徽省合肥市庐江县泥河镇沙溪初级中学,安徽 合肥 231500

信息化环境 初中数学函数 教学的策略

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(4)
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