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生命意义视域下的中学生心理健康教育探究
生命意义视域下的中学生心理健康教育探究
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万方数据
中文摘要:
站在学生生命的视角,重新定位中学生的心理健康教育,同时力求将生命教育融入到心理健康教育中,从生命意义的视阀去引领中学生敬畏生命,不断追寻并贡献他们的人生价值,从而提高心理素质和生命质量,这是有效预防学生伤害事故发生的根本.
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作者:
郑知福
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作者单位:
福建省福鼎市第一中学,福建 福鼎 355200
关键词:
中学生
生命意义
心理健康
教育
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
1