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幼儿园音乐节奏游戏化教学的有效开展
幼儿园音乐节奏游戏化教学的有效开展
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中文摘要:
在学前教育过程中,音乐节奏的有效学习对孩子的健康成长至关重要.游戏能将表现形式和内容之间具有抽象性的"音乐"和幼儿的基本活动——游戏架起一座桥梁,有效进行两者之间的沟通.但是音乐游戏中蕴含的独特的教育价值,往往被忽略或者难以把控.对于幼儿来说,音乐节奏化教学应该注重多元化发展,这样才能够开拓思路,提高孩子参与音乐活动中的兴趣,从而促进课程的建设与实施.本文为幼儿音乐节奏游戏的有效开展为例,注重幼儿音乐核心素养的养成,为了儿童的真实发展向前迈进.
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作者:
王瑞红
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作者单位:
东莞市厚街镇涌口幼儿园,广东 东莞 523960
关键词:
学前教育
音乐节奏
游戏
核心素养
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
3
参考文献量
1